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テスト

【研究】名前の順で成績をつけると後半の人は評価が低い傾向にある（ミシガン大学）

教員やテストの採点者など、評価を下す者にとっては“名前の順”という管理方法はシンプルで便利なものです。　しかし、この名前の順による評価は、常に最初に評価される者、常に後半に評価される者など“評価の順番”という点においては固定化されがちになり...（続きを読む）

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